Представяне по теми
Главна
Този обучителен курс е разработен в рамките на проект Leaders In Teach, финансиран по Програма Еразъм+. Организации от сферите на обученията и новите технологии от различни европейски държави обединиха усилия, за да създадат обучително съдържание и среда, подходящи за всеки преподавател, желаещ да подобри дигиталните си компетентности.- Курсът е разработен с цел да насърчи самостоятелното учене.
- Всеки модул е разделен на обучителни части, позволяващи запознаване с основните концепции на всяка отделна тема. В края на всеки модул можете да попълните самооценъчен въпросник, за да определите придобитите знания.
- Използвайки подхода на учене чрез преживяване, в края на всеки модул ще имате възможност да приложите придобитите знания и умения чрез работа върху реален сценарий.
Моля, не отпечатвайте този документ, освен ако не е крайно необходимо. Така се пести вода, енергия и горски ресурси.
- Преглеждане
В този документ можете да се запознаете с целите на обучението, които ще можете да постигнете чрез разработените модули.
Моля, не отпечатвайте този документ, освен ако не е крайно необходимо. Така се пести вода, енергия и горски ресурси.
- Преглеждане
Важно е да имате този документ под ръка, тъй като той ще ви направлява в обучителния процес.
Моля, не отпечатвайте този документ, освен ако не е крайно необходимо. Така се пести вода, енергия и горски ресурси.
- Преглеждане Make attempts: 1 Получаване на оценка
Този въпросник има за цел да оцени вашите дигиталните компетентности, за да можете да адаптирате курса "Leaders In Teach" към собствения си обучителен план.
Имайте предвид, че курсът е модулен и можете да се възползвате от целия курс или само от модулите, които са най-подходящи за вашите нужди.
Бъдете честни в отговорите. Ще ви отнеме само няколко минути.
Използвайте скалата от 1 до 5, като 1 е съвсем малко, а 5 е много:
Username: learning
Password: leaders
- Преглеждане
Това е картата на дигиталните компетентности, в която можете да откриете това, което трябва да умеете, за да бъдете дигитален преподавател. Изтеглете я оттук.
Моля, не отпечатвайте този документ, освен ако не е крайно необходимо. Така се пести вода, енергия и горски ресурси.
МОДУЛ 1. Дигитални педагогически компетентности в сферата на продължаващото професионално образование и обучение
Добре дошли 4 Модул 1 "Дигитални педагогически компетентности в сферата на продължаващото професионално образование и обучение". Този модул се състои от 6 части. По-долу можете да се запознаете с обучителните материали във всяка част, както и с допълнителните ресурси и въпросници за оценка.Част1. Какво е дигитална компетентност?Част2. Ниво на компетентност, което трябва да бъде постигнато.Част3. Какво са дигитална и педагогическа компетентност?Част4. Дигитални области на компетентност на обучители в Продължаващо професионално образование и обучение (ПОО).- Преглеждане
Моля, не отпечатвайте този документ, освен ако не е крайно необходимо. Така се пести вода, енергия и горски ресурси.
В този раздел представяме поредица от упражнения, с които можете да проверите знанията си, придобити в този модул.
- Преглеждане
В този документ ще видите учебния сценарий на първи модул.
Учебният сценарий симулира реална житейска ситуация, в която има проблем, който трябва да бъде решен. За да разрешите този проблем, можете да приложите на практика уменията и способностите, описани в модула.
В края на тази симулация ще можете да се консултирате относно решението на проблема.
МОДУЛ 2. Дигитални технологии и дигитални педагогически подходи за по-всеобхватни програми за продължаващо професионално образование и обучение.
Добре дошли в Модул 2 "Дигитални технологии и дигитални педагогически подходи за по-всеобхватни програми за продължаващо професионално образование и обучение". Този модул се състои от 5 части. По-долу можете да се запознаете с обучителните материали във всяка част, както и с допълнителните ресурси и въпросници за оценка.Част 1. Какви възможности предлага дигиталната педагогика?
Част 2. Какви са предизвикателствата на дигиталната педагогика?
Част 3. Опитно ниво на дигиталната педагогика
Част 4. Подход, ориентиран към обучаемияЧаст 5. Да действаме!- Преглеждане
Моля, не отпечатвайте този документ, освен ако не е крайно необходимо. Така се пести вода, енергия и горски ресурси.
В следващите слайдове ще намерите няколко упражнения за самооценка, които ще ви дадат представа дали сте усвоили материала, обхванат в този модул.
В този документ ще намерите учебния сценарий на Модул 2.
Сценарият на едно обучение е симулация, която пресъздава реална житейска ситуация или проблем, който трябва да бъде решен, така че да можете да приложите на практика компетенциите, които искате да развиете. За да го направите, ще трябва да приложите на практика всичко, което сте научили в този модул, според стратегията „Учене чрез правене“.
В края на упражнението ще откриете насоки как да решите предизвикателството.
Моля, не отпечатвайте този документ, освен ако не е крайно необходимо. Така се пести вода, енергия и горски ресурси.
МОДУЛ 3. Иновативни отворени образователни подходи в продължаващото професионално образование и обучение.
Добре дошли в Модул 3 "Иновативни отворени образователни подходи в продължаващото професионално образование и обучение". Този модул се състои от 6 части. По-долу можете да се запознаете с обучителните материали във всяка част, както и с допълнителните ресурси и въпросници за оценка.
Част 1. Дигитализация и иновативност в продължаващото професионално образование и обучение
Част 2. Какво представлява отворената педагогика?
Част 3. Елементи на отворената педагогика
Част 4. Ангажиране и подкрепа на обучаеми в отворената педагогика
Част 5. Избор и създаване на дигитални материали
Част 6. Включване на обучаемите в създаването на дигитални материали
- Преглеждане
Моля, не отпечатвайте този документ, освен ако не е крайно необходимо. Така се пести вода, енергия и горски ресурси.
В следващите слайдове ще намерите въпросник за самооценка, който ще ви помогне да разберете доколко сте схванали основните понятия, обхванати в този модул.
Сценарият на едно обучение е симулация, която пресъздава реална житейска ситуация или проблем, който трябва да бъде решен, така че да можете да приложите на практика компетенциите, които искате да развиете. За да го направите, ще трябва да приложите на практика всичко, което сте научили в този модул, според стратегията „Учене чрез правене“.
В края на упражнението ще откриете насоки как да решите предизвикателството.
Моля, не отпечатвайте този документ, освен ако не е крайно необходимо. Така се пести вода, енергия и горски ресурси.
МОДУЛ 4. Дигитални инструменти и стратегии в подкрепа на иновативните подходи на промотиране на отворените обучителни ресурси в дигиталната ера.
Добре дошли в Модул 4 "Дигитални инструменти и стратегии в подкрепа на иновативните подходи на промотиране на отворените обучителни реусрси в дигиталната ера". Този модул се състои от 5 части. По-долу можете да се запознаете с обучителните материали във всяка част, както и с допълнителните ресурси и въпросници за оценка.Част 1. Дигитални инструменти в образованиетоЧаст 2. Дигитални инструменти в отвореното и иновативно образованиеЧаст 3. Списък с инструменти и описанияЧаст 4. Как да ги прилагате и интегриратеЧаст 5. Прилагане на дигитални инструменти и ресурси: интелектуални права и лицензи- Преглеждане
Моля, не отпечатвайте този документ, освен ако не е крайно необходимо. Така се пести вода, енергия и горски ресурси.
В следващите слайдове ще намерите няколко упражнения за самооценка, които ще ви помогнат да разберете дали сте сте разбрали основните понятия, обхванати в този модул.
- В този документ ще откриете учебния сценарий за Модул 4.
Учебният сценарий е симулация, която пресъздава реална житейска ситуация или проблем, който трябва да бъде разрешен.
Подготвеният сценарий представя обучител, който се сблъсква с различни проблеми, свързани с планирането на онлайн обучението. Учителят прилага придобитите си знания от Модул 4 и се справя с пречките по пътя.
Моля, не отпечатвайте този документ, освен ако не е крайно необходимо. Така се пести вода, енергия и горски ресурси.
МОДУЛ 5. Иновативни инструменти и подходи за повишаване на мотивацията на обучаемите чрез стратегии на дигиталната педагогика.
Добре дошли в Модул 5 "Иновативни инструменти и подходи за повишаване на мотивацията на обучаемите чрез стратегии на дигиталната педагогика". Този модул се състои от 6 части. По-долу можете да се запознаете с обучителните материали във всяка част, както и с допълнителните ресурси и въпросници за оценка.
Част 1. Мотивацията в образованието
Част 2. Инструменти за мотивация
Част 3. Архетипите на Карл Юнг и дигиталното разказване на истории
Част 4. Седемте елемента на дигиталното разказване на истории
Част 5. Безплатни инструменти за неправителствени организации и обучители
Част 6. Създаване на дигитална история
- Преглеждане
Моля, не отпечатвайте този документ, освен ако не е крайно необходимо. Така се пести вода, енергия и горски ресурси.
В следващите слайдове ще намерите няколко упражнения за самооценка, които ще ви помогнат да разберете дали сте сте разбрали основните понятия, обхванати в този модул.
- В този документ ще откриете учебния сценарий за Модул 5.
Учебният сценарий е симулация, която пресъздава реална житейска ситуация или проблем, който трябва да бъде разрешен.
Подготвеният сценарий представя обучител, който се сблъсква с различни проблеми, свързани с планирането на онлайн обучението. Учителят прилага придобитите си знания от Модул 5 и се справя с пречките по пътя.
Моля, не отпечатвайте този документ, освен ако не е крайно необходимо. Така се пести вода, енергия и горски ресурси.
НАБОР ОТ РЕСУРСИ
Моля, не отпечатвайте този документ, освен ако не е крайно необходимо. Така се пести вода, енергия и горски ресурси.